一、怎样做一名杰出的儿科护士

做一个杰出的儿科护士非常的难，人不可能是完美的。

二、与听力损失儿童交流有何技巧

在开始交谈之前，请确认孩子们是否已经全神贯注。不然他们可能会错过你所说的至初几句话。

说话时要保持正常的语速，发音要清晰。说得过快或过慢都会让孩子们难以领悟。甚至是对于那些靠读唇，看口形的孩子也难以领悟。

在改变话题时，一定要提前让孩子们知道。不然他们会误解你的意思而引起混乱。改变话题时，反复重申主题是非常有必要的。如：罗马，今天我们说的主要是罗马的生活。

说话时声音不能太大，这样会导致口形发生变化。再者对于使用助听器的孩子来说，突然的大声也会让孩子受到惊吓。

保证孩子们能够清楚地看到你的脸。尽量不要用手，头发或其他的物体挡住你的脸。

注意自己的穿着。太鲜艳的衣着或图案会分散孩子们的注意力。

腾出手来，在说话时，辅以适当的手势。

长时刻的谈话会让孩子们觉得疲劳和烦躁。多使用一些短句，对于一些新的单词或技术语言要事先解释清楚。

三、怎样与自闭症儿童相处？紧急。。。

芯片医生有效与孤独症儿童沟通的技巧！！

对于孤独症儿童而言，具备耐心，慈爱是最基本的，唯有如此才能与他们进行沟通，进而引导他们表达出真诚需求与情感，那么韩氏疗法是目前儿童孤独症（即儿童自闭症）医疗干预不可缺少的要素其中一个。因此在与孤独症儿童沟通程中，接下来芯片医生罗列了有下列制度：

1、若发现他以不正确的技巧使用器材或造成危险时，请立即教他正确的技巧，千万不要与他们开玩笑或指责他，漫骂他。

2、有时候他会因遗失了何或身体不舒服而大声嚷叫，甚或紧张的不知所措而四处走动时，请先观察，再问：你要做何你怎样了接着再去帮他或教他难题解决的技巧。

3、当孤独症儿童和人玩游戏时，一时不了解游戏制度，不懂怎样玩时，记得先以手势和动作示范玩法，帮助他了解游戏制度;万一示范一次仍无法让他了解，不妨多示范几次，直到他了解为止。

4、有一类孤独症儿童大部分的时刻他不会主动去接近别人，缺乏与人相处的技巧，有时还会喃喃自语，答非所问.当你想和他沟通时，除了试着叫他的名字外，还要想办法对住他的眼睛，如：蹲下你的身体，使双方目光的水平一样高，让他知道你正和他讲话。

5、如果孤独症儿童对你或欲与他互动者的呼唤没有反应动作时，我们可以用语言或手势提醒他，但千万记得不要替他做或为他先做.如提醒他拿出某物而不是代他拿出来。

6、孤独症儿童在某情境中，尤其在被他人干涉时，往往会由于情急之下而心情失控，或者说出不恰当的话，此时我们千万不要嘲笑他，要立即示范正确的行为并解释让他知道缘故。

7、当孤独症儿童出现鹦鹉式的模仿说话时，请重复他的话并将他所说的话转变成疑问句，再询问他的意思.如当他模仿你说喝果汁时，你可以用疑问的语气反问他：你的意思是要喝果汁吗。

8、有另一类孤独症儿童会主动找人对谈，但内容重复或不恰当，无法表达他想与人建立某关系之需求，要记得尽量善意响应他，并且引导他话题及继续对谈之技巧。

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